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SUMMARY:Bildungs- und Lerngeschichten in der Kita
DESCRIPTION:â€žJedes Kind hat ein Recht darauf\, be(ob) achtet zu werdenâ€œ\, heiÃŸt es im Berliner Bildungsplan. Kinder bei ihren Bildungsprozessen zu begleiten und zu beobachten\, heiÃŸt\, ihnen mit Aufmerksamkeit und Respekt zu begegnen und ihnen zu verstehen zu geben\, dass ihr Tun und Handeln Beachtung erfÃ¤hrt.\nDie aus Neuseeland stammende Methode der Bildungs- und Lerngeschichten (Margaret Carr) bietet die MÃ¶glichkeit\, mit den Kindern Ã¼ber ihre neuen Erkenntnisse in Dialog zu treten\, die Kinder erhalten in einem GesprÃ¤ch mit der  Fachkraft eine direkte und wertschÃ¤tzende RÃ¼ckmeldung zu ihren Lernprozessen. Somit unterstÃ¼tzt diese Methode das Selbstwirksamkeitsempfinden der Kinder.\nIm Workshop lernen die Teilnehmer*innen die Grundlagen der Methode der Bildungs- und Lerngeschichten kennen. Sie setzen sich mit der Haltung\, die hinter dem Ansatz der Bildungs- und Lerngeschichten steht und mit ihrer Rolle als pÃ¤dagogische Fachkraft intensiv auseinander. Die Teilnehmer*innen lernen\, wie aus Erkenntnissen Ã¼ber die Bildungswege der beobachteten Kinder pÃ¤dagogische Impulse zur Planung der pÃ¤dagogischen Arbeit abgeleitet werden kÃ¶nnen und sie schreiben eigene Lerngeschichten.\nDer eintÃ¤gige Workshop ist sehr praxisorientiert. Die Teilnehmer*innen werden im Vorfeld darÃ¼ber informiert\, welche Materialien zum Workshop mitgebracht werden kÃ¶nnen bzw. sollen.  \n  \nZeit: 30. November 2020\, 9:00 bis 16:00 Uhr\nOrt:Â MiniKitas First gGmbH\, Prinz-Eugen-Str. 16 in 13347 Berlin\nZielgruppe: pÃ¤dagogische Mitarbeiter*innen in Kitas min. 6 Personen &#8211; max. 12 Personen\nTeilnahmegebÃ¼hren: 80\,00â‚¬ pro Teilnehmer/in inkl. GetrÃ¤nke und Materialien
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